Ter a disposição e a atuação adequada em sala de aula é fundamental pra que um aluno tenha sucesso académico. Claro que toda classe há pessoas que têm mais dificuldades para permanecer concentradas. Procurando soluções para este defeito tão comum, uma universidade china tem localizado respostas pela tecnologia: montaram um processo pra detectar alunos distraídos.
O site Tech Spot nos dá o que foi batizado como ‘Sistema inteligente de gestão do modo em sala de aula’. O centro pioneiro em sua aplicação é a instituição de ensino Número 11 de Hangzhou, na província de Zhejiang (China).
A chave do assunto está na aplicação da tecnologia de reconhecimento facial, a mesma que, tendo como exemplo, nos permite desbloquear os smartphones mais modernos do mercado, utilizando a nossa cara. Neste colégio é usada para fazer um acompanhamento das expressões dos alunos.
Três câmeras colocadas diretamente acima da lousa da sala de aula enviam periodicamente informações a respeito do modo dos estudantes pra um software de inteligência artificial. A máquina analisa os gestos e os movimentos dos adolescentes e manda se estão ou não concentrados, mesmo se estão curtindo com a lição que lhes fornece o professor.
- Victor Rosales
- Editor de imagens e exibição (JPG)
- 4 Proporcionando imagens
- Gerenciamento de contas de usuários.
- Usuário que reporta: ZrzlKing 21:57 vinte e quatro de setembro de 2007 (CEST)
- Me disseram que fazeis coisas muito importantes,
- Muitas pessoas com deficiência ou inválidas podem ter sucesso na vida
- Deslocamento de renda nacional para outros setores em prejuízo da indústria
Este computador é apto de identificar um total de sete estados de humor: feliz, descontente, choroso, com susto, raiva, surpresa e neutro. Quando um ou mais alunos estão distraídos, o docente recebe uma notificação e poderá agir sobre isso. Também, a informação recolhida na inteligência artificial pode ser utilizada pra vários outros propósitos, como avaliar o funcionamento dos professores.
Na China estão seguindo muito de perto os resultados desse sistema inovador. Se se provar que tem êxito e que é de utilidade em tão alto grau para professores como para alunos, se avaliará sua instalação em outros centros do estado. Nem tudo são elogios pro novo ‘vigilante’ da sala de aula. Alguns consideram exagerada a supervisão ao segundo dos alunos, argumentando que poderá gerar estresse e que é uma invasão da sua privacidade.